Avaliação e conduta em escolares portadores de visão subnormal atendidos em sala de recursos

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Peer-Reviewed
Editorial

Assessment and management of low vision students attended in a room with resources for visual deficiency

Keila Miriam Monteiro de Carvalho¹; Cássia Cristiane de Freitas²; Eliane Midori Kimolto⁴; Maria E. Rodrigues Freire Gasparetto⁵

DOI: 10.1590/S0004-27492002000400010

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